基层党建
“四个结合” 确保“两学一做”取得实效
在“两学一做”学习教育中,本溪满族自治县坚持学习教育与党员队伍管理整顿、基层党组织规范化建设、深化党内作风建设和推动经济社会发展相结合,推进“两学一做”学习教育不断取得实效。
把学习教育与党员队伍管理整顿相结合。由县委组织部牵头,以“理顺组织关系、摸清分布现状”为目标,对全县37个党(工)委党员现状进行集中排查。对于排查出的问题党员,本着慎重处理原则,采取分类处理办法,确保整顿一批、教育一批、警示一批。
把学习教育与基层党组织规范化建设相结合。深入开展党建项目化管理专项整顿、服务型党组织建设专项整顿、村级组织民主管理专项治理、党内生活规范化建设等工作,进一步建立健全基层党建各项规章制度,使基层党建工作重心由抓载体、抓亮点,转移到抓基础、抓规范上来。
把学习教育与深化党内作风建设相结合。要求各级党组织带着问题学、对照问题改,以解决问题为牵引开展学习教育。针对普通党员,重点整治不像党员、不在组织、不守规矩、不起作用等问题,引导党员从一个个具体问题改起,从一件件具体事情做起,把解决问题贯穿学习教育全过程。
把学习教育与推动经济社会发展相结合。在县级层面,成立大生态、大旅游、大健康、大数据、大材料5个专项推进组;在农村,深入推进富民强村工程;在社区,开展“承诺尽责作贡献”活动;在非公企业和社会组织,设立党员示范岗、党员责任区、先锋工程项目等。